Día del Libro. Profes.net

(Abr. 05) Propuestas para el Día del libro


Proponemos unas actividades para celebrar el Día del Libro y fomentar el placer por la lectura entre nuestros alumnos.



Mi libro
Nivel: Educación Infantil (4 y 5 años)

Para celebrar el Día del libro en el aula de Infantil, pediremos a cada alumno y alumna que traigan de su casa el libro que más les guste. Cada uno será el encargado de enseñarlo al resto de sus compañeros, decir quién se lo regaló, por qué es su preferido, así como contar la historia que encierra.

La biblioteca
Nivel: Educación Infantil (5 años)

Se pedirá a los alumnos que traigan un libro de su casa que ya hayan leído muchas veces. El 23 de abril, Día del libro, se inaugurará la biblioteca: cada niño se llevará a su casa un libro en préstamo, se apuntarán los datos de cada ejemplar y el día que tiene que devolverse, y se hará una reflexión sobre los cuidados y el compromiso que se adquiere al tener un libro prestado.

Los editores
Nivel: Educación Primaria

Se forman grupos de cinco o seis alumnos cada uno. Cada grupo escribirá colectivamente un cuento, partiendo de una historia que decidirán entre todos. Una vez terminado el proceso de escritura, se elaborarán la tapa y contratapa (cada una ha de tener un diseño adecuado al contenido), y se realizarán todos los pasos necesarios para que se convierta en un libro: prólogo, dedicatoria, autores, título, índice, etc.

Cada libro con su forma
Nivel: Educación Primaria

Reuniremos distintos tipos de libros: cuentos, novelas, libros científicos, guías, atlas, enciclopedias, libros infantiles, etc. El objetivo de la actividad es buscar e investigar las diferencias de contenido y las necesidades específicas de cada ejemplar, por ejemplo, libros infantiles para el baño (de plástico), los índices de los libros científicos, la bibliografía de estos, capítulos de novelas, escala en los atlas, ilustraciones de las enciclopedias, etc.

El club de los poetas muertos
Nivel: Educación Secundaria

Título. El club de los poetas muertos (1989)
Director. Peter Weir
Intérpretes. Robin Williams, Robert Sean Leonard, Ethan Hawke

Sinopsis argumental. Finales de la década de 1950. La rígida y exclusiva Academia Welton recibe al nuevo profesor de literatura inglesa. Desafiando a las autoridades escolares y a la severidad de los padres, el profesor guiará e inspirará a siete de sus alumnos para buscar nuevos horizontes y hacer de su existencia algo extraordinario. Para ello, recuperan una vieja tradición escolar: “El club de los poetas muertos”.

Guía de visionado:
¿Cuáles son los fundamentos educativos de la Academia y cuáles los que sostiene el profesor interpretado por Robin Williams?
¿Qué papel juega la literatura en el tipo de educación que inculca el profesor?
¿Por qué ocurre el suicidio en la película? ¿Podría haberse evitado?
¿Cuál es el sentido de los versos de Walt Whitman que se citan en la película?


Otras propuestas
Enloqueciendo como Don Quijote
"Por el libro... con humor"
Lecturas comentadas
Textos de Lope de Vega y actividades para adolescentes
Poemas con cuadros para leer a Garcilaso
Ochor textos para una semana dedicada a la lectura